교육기관을 위한 웹2.0 홈페이지

1. 블로그형이다. 웹2.0 인터페이스의 기본은 블로그 타입니다. 이미 블로그가 웹2.0의 주류미디어가 아닌가? 블로그 인터페이스는 한마디로 가장 최근 글을 최상위에 위치하게 하고, 글을 목록형태가 아니라 서론 부분을 보여줌으로써 흥미를 유발하게 하는 것이다.

2. 태그와 태그구름 기능이다. 이것은 각 글에 태그를 달고, 태그구름에서 태그의 사용빈도를 폰트크기로 구별해 주는 것인데, 이렇게 함으로써 관심있는 태그의 글들을 검색하여 볼 수 있도록 하기 위함이다.

3. 글추출 기능이다. 최근등록글, 가장 인기있는 글, 평가가 좋은 글 등과 같은 기능인데, 각 카테고리별로 추출할 수 있어야 한다. 이것을 메인화면에 배치함으로써 회원들이 최근 이슈와 관심사를 쉽게 접하게 한다.

4. 댓글달기 기능이다. 각 글에는 댓글달기 기능이 있어서 회원들이 각 글들에 대해 의견을 남길 수 있어야 한다(참여).

5. 주석달기 기능이다. 각 글에서 참고한 사항을 글 하단부분에 주석을 달 수 있고, 부연설명을 할 수 있어야 한다.

6. 용어설명기능이다. 중요한 용어들은 해당 단어에 마우스를 올려놓을 때 설명글이 나타나게 함으로써 제공하는 글의 이해도를 높일 수 있어야 한다. 일종의 용어정의기능이다.

7. 웹진 기능이다. 최근이슈, 커뮤니티 동향, 전문가의 의견 등과 같이 제공하는 글들 중에서 특집으로 다루고자 하는 글은 정기적 혹은 비정기적으로 웹진 형태로 제공함으로써 교육적 기능을 극대화할 수 있다.

8. 위키 기능이다. 책이나 매뉴얼 등 글의 성격이 자주 바뀌지 않은 것들과 시리즈 형태의 글들은 위키 형태로 제공하는 것이 가장 효과적이다. 모든 회원들이 함께 참여할 수 있고, 특정한 회원들만 참여해서 만들어 갈 수 있다.   

9. 이러닝 기능이다. 이러닝의 가장 큰 특징은 회원들의 참여를 온란인으로 트랙킹할 수 있다는 점이다. 즉, 온라인으로 수강신청과 학업진행, 성적이 이루어지고, 필요한 경우 자격증을 수여할 수 있다. 이러닝으로 사이버 학교를 개설할 수 있다.

10. 프리젠테이션이나 이북(ebook) 기능이다. 이것을 이용하면 제공하는 콘텐츠를 효과적으로 회원들에게 제공할 수 있다.

SNCMS(http://sncms.com/): 교육기관을 위한 웹2.0 홈페이지 제작